Background Hero

Yayasan Islamic Centre Herwansyah

Menjadi lembaga pendidikan islami terpadu yang unggul dan bermutu yang dapat membentuk peserta. didik berkarakter qur'ani dan berkontribusi dalam kepemimpinan umat

Fitri Aprianti S.Pd

Fitri Aprianti S.Pd

Kepala Sekolah

Sejarah Berdirinya SDIT ICMA

Sekolah Dasar Islam Terpadu Islamic Cerdas Memimpin dan Mandiri (SDIT ICMA) didirikan sebagai bentuk kepedulian terhadap pentingnya pendidikan dasar Islam yang mampu membentuk karakter, akhlak, dan kecerdasan peserta didik sejak usia dini di tengah tantangan perkembangan zaman.

Gagasan pendirian SDIT ICMA berawal dari kegiatan Reuni Alumni MTs ke-25, di mana para alumni memberikan masukan agar dibentuk sebuah wadah yang dapat mengikat kembali hubungan dengan kampung halaman serta memberikan kontribusi nyata bagi pendidikan dan pembinaan generasi muda.

Menindaklanjuti gagasan tersebut, Hj. Serli Andriani bersama suaminya, H. Herwansyah, berinisiatif membangun Masjid Kubah Emas Islamic Center Herwansyah sebagai pusat ibadah dan kegiatan keislaman. Agar masjid memiliki peran yang lebih luas dan berkelanjutan, Bapak Didin Rosyidin memberikan masukan untuk mendirikan lembaga pendidikan Islam terpadu.

Dari sinilah SDIT ICMA didirikan sebagai lembaga pendidikan dasar yang mengintegrasikan nilai-nilai Al-Qur’an dan As-Sunnah dengan pembelajaran akademik modern. SDIT ICMA hadir dengan visi mencetak generasi yang berakhlak mulia, cerdas, mandiri, serta memiliki jiwa kepemimpinan sejak dini.

Sejak awal berdirinya, SDIT ICMA berkomitmen untuk memberikan layanan pendidikan Islam yang berkualitas, didukung oleh tenaga pendidik yang kompeten serta lingkungan belajar yang kondusif. SDIT ICMA diharapkan menjadi fondasi kuat dalam membentuk generasi penerus yang siap menghadapi tantangan masa depan dengan landasan iman, ilmu, dan akhlak.

Visi

“Menjadi SMP IT ICMA yang Unggul dan Bermutu dalam membina Generasi yang Islami, Cerdas, Memimpin dan Mandiri.”

Misi

  • Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar yang Islami, cerdas, mandiri dan mampu memimpin.
  • Mewujudkan sistem kurikulum yang efektif, efesien, relevan dan bermutu.
  • Meningkatkan mutu pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan dan peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara terpadu dan terprogram.
  • Meningkatkan dan mengembangkan kompetensi dan profesionalisme kepala sekolah, guru, dan karyawan.
  • Menyediakan sarana dan prasarana kegiatan pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan sarana penunjang lainnya yang lengkap dan memadai.
  • Mewujudkan lingkungan pendidikan yang kondusif dalam menginternalisasikan syakhisiyyah Islamiyyah (Kepribadian Islam) melalui pembudayaan dalam ucapan, sikap dan perilaku sehari-hari serta penerapan disiplin positif.
  • Mewujudkan sekolah yang memiliki sistem keuangan yang transparan dan akuntabel.
  • Mewujudkan lingkungan pendidikan yang kondusif dalam menginternalisasikan syakhsiyyah Islamiyyah (kepribadian Islam).
  • Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan Profil Pelajar Pancasila dengan:
  • Memaksimalkan peran serta pengelola, peserta didik, masyarakat dan pemangku kepentingan (stakeholder) lainnya.
  • Menyediakan dokumen adminstrasi
  • Menyelenggarakan lembaga pendidikan yang bermutu sesuai dengan prinsip kepemimpinan yang dikelola secara profesional.

Demografi Yayasan Islamic Centre Herwansyah

Jl. Raya Labuan - Pandeglang, Karyasari, Kec. Cikedal, Kabupaten Pandeglang, Banten 42271

Struktur Organisasi

Struktur Organisasi